13.作者將人性的單純分為哪兩種?怎樣達到第二種單純?為什么?

4.下列句子中，加粗的成語使用恰當的一句是（   ）。

• A、同學們問我的學習方法是什么，依我的門戶之見，上課一定要專心聽講，有不懂的問題要及時向老師請教。

• B、學工這絕不是面目全非地抄襲舊書本所能完成的工作，而是一項創造性的科作。

• C、周小玲使勁憋自己的嗓子，企圖使它發出一種蒼老的聲音，但結果弄得不三不四，又像老生，又像花旦。

• D、王教授講課時引經據典，博學程度和記憶力十分驚人。

14.第一段中加粗的句子與下文哪句相呼應?請用簡潔的語言概括精神上偉大兩人與平庸之人在心的境界上的本質區別。